- EAN13
- 9782091613802
- ISBN
- 978-2-09-161380-2
- Éditeur
- Nathan
- Date de publication
- 29/04/2010
- Collection
- CAP DISCIPLINES
- Nombre de pages
- 159
- Dimensions
- 28 x 19,7 x 0,8 cm
- Poids
- 454 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 373
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Histoire et Géographie - Éducation civique Grand Format Livre de l'élève
De Nathalie Di Bartoloméo, Jérôme Meunier, Catherine Lamboley, Mélina Pierallini, Camille Tiano, Roland Tissot
Nathan
Cap Disciplines
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Un ouvrage plébiscité par les enseignants, tourné vers l'élève, qui permet la mise en place progressive et continue des capacités et des savoirs.
Points forts
• La prise en compte des capacités du programme afin d'évaluer les compétences. • Des passerelles entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné. • L'accent mis sur le travail d'écriture, qui permet d'entraîner à la pratique de la rédaction.
Structure des sujets d'étude
• Des pages d'ouverture annoncent le sujet d'étude. • Une double page de cours, documents, notions. • Une double page pour chacune des 3 situations. • Une double page méthode-exercices axée sur les capacités. • Une double page de préparation au CCF. • Une page Passerelle qui permet d'établir des liens entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné.
• Une page Histoire des arts et une activité TICE en lien avec le B2i. • Les 4 thèmes d'Éducation civique sont également traités.
Points forts
• La prise en compte des capacités du programme afin d'évaluer les compétences. • Des passerelles entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné. • L'accent mis sur le travail d'écriture, qui permet d'entraîner à la pratique de la rédaction.
Structure des sujets d'étude
• Des pages d'ouverture annoncent le sujet d'étude. • Une double page de cours, documents, notions. • Une double page pour chacune des 3 situations. • Une double page méthode-exercices axée sur les capacités. • Une double page de préparation au CCF. • Une page Passerelle qui permet d'établir des liens entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné.
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