Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux - 2e éd.

Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité
clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants
et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en
grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le
risque de chronicisation comme la possibilité d’un retour à l’école sont
corrélés à la rapidité de la mise en place de l’intervention, qui relève donc
de l’urgence thérapeutique. L’efficacité de la thérapie nécessite une action
conjointe pluridisciplinaire.
Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et
l’accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l’ensemble des
intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les
professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à
pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d’évaluation validées, des
vignettes cliniques et des outils pratiques utilisables en séance.