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Lire la littérature à l'école : Pourquoi et comment conduire cet aprentissage spécifique ? De la GS au CM, pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ?Danièle Marcoin, Jean-Paul Guichard, Aline Karnauch, Daniel Claustre, Fabienne Gippet, Denis Dormoy, Bernadette Gromer, Christine Campoli, Pierre SèveHatier26,00